科教片表示科学知识教育的影片。你说的纪录片，旅行片，文艺片，科教片，科教片，是什么意思？科教片是纪录片吗？我想给一些孩子看科教片，比如:1，这些片子符合你心目中科教片的标准吗？3.拍摄过多部故事片、纪录片和科教片电影；以及大量的电视剧、专题片、音乐视频。
巫师的欺骗，BBC)与恐龙同行((BBC))发现里面有，还有很多。美国著名BBC电视台拍摄:人生旅途中地球上的第一个脚印是什么？人类是由鱼进化而来的？为什么我们有五个手指？我们是否已经到了终极进化的阶段？带你看看地球上的生物是如何主宰世界的。地球生物征服世界的精彩故事。从地球微生物的诞生到人类，将带领我们踏上从海洋到飞天墩的神奇探索之旅。
包括人类从鱼类进化而来，生物的腿、蛋、翅膀是如何进化的，甚至它是如何捕食的，都通过全新的、特殊的视觉效果，见证了所有与你在一起的重要时刻。这部电影揭示了生物的头部、脊椎和四肢的基本蓝图是如何起源于海洋的，为什么螃蟹会移出海面降落，为什么像小飞机那么大的翼龙会在天上飞。从海洋到陆地再到天空，揭示了海洋是生命之源。而各种生物又是如何相互捕食，相互竞争，甚至相互合作生存的呢？
一部经典的纪录片必须有地球脉动:曾经让世界惊叹的纪录片《地球脉动》再次被来自BBC的制作团队奉献给了最新的第二季。在这一季中，观众将继续见证地球各个角落的动植物们平凡而精彩的生命瞬间。这一季一共六集，分为岛屿、高山、丛林、沙漠、草原、城市。树懒、巨蜥、狐猴、海鬣蜥、带帽企鹅、雪豹、金雕、蜘蛛猴、美洲虎，大自然神奇之手创造的各种生物，从小就以自己的习性生活在出生的土地上。
3、孩子3岁了,想给看一些儿童 科教片,记得小时候看过一部外国的儿童 科教片...我们大学的形势与政策老师介绍了一个台湾省的动画版的《李畅花絮》，其实是给小朋友看的。它介绍了中国的礼仪，对孩子的内在修养很有帮助。大部分动画片都是教育题材，关键还是要靠家长这个孩子的启蒙老师的引导！比如我们小时候看的葫芦兄弟，现在流行的喜羊羊，都不错。它让我想起了我的童年，所以我花了半个小时才找到它。有要点的话，给我加点。
4、 科教片算不算纪录片的一种?科教片，全称是“科学教育片”，是一种传播科学文化知识，普及先进技术经验，传授技术方法，为群众的社会生活、工作、学习服务的影片。纪录片是以现实生活为创作素材，以现实人物为表现对象，并对其进行艺术化处理和展示的影视艺术形式，其本质是展现真实，用真实引发人们的思考。我觉得总的来说，科教片和纪录片是重叠关系，是两种命名方式，就像面食和主食一样。有时候某种食物既是面食又是主食，有时候只是面食有时候只是主食！
5、纪录片、旅游片、文艺片、 科教片,这4种影片如何区分?纪录片和文艺片都可以。纪录片是指描述、记录或研究现实世界的电影。大多数情况下，纪录片不需要演员来表演。纪录片中表现的人物、地点、情景要与实际相符。纪录片的范围非常广，既包括完全纪录片，也包括真人秀。纪录片是现实生活的见证，是历史的忠实写照，所以它能以其无可争议、令人信服的真实性和来自生活的独特艺术魅力影响、启迪观众。
旅游片也叫“旅行片”。是一部以旅行为线索介绍沿途风景的纪录片。旅游电影更注重发掘景观中丰富的、象征性的东西，并清晰地表现出艺术家的情感倾向和思想意图，要求运用电影艺术将思想性、抒情性和趣味性高度统一。电影中的旅行不是虚构的，而是对现实的记录，所以需要纪实性和艺术性的结合。文艺片是文学电影的简称。
6、 科教片是什么意思?科教片表示一部科学知识教育片。科学教育研究领域科学教育以全体青少年为主体，以学校教育为主阵地，以自然科学教育为主要内容，涉及技术、科学史、科学哲学、科学文化、科学社会学等学科的整体教育，旨在使青少年掌握自然科学的基本知识和技能，学习科学方法，体验科学探究，理解科学技术与社会的关系，把握科学本质，培养科学精神，全面培养和提高科学素养。
举例:1。这些片子符合你心目中科教片的标准吗？2.放映队既放映专题片，也放映科教片。3.拍摄过多部故事片、纪录片和科教片电影；以及大量的电视剧、专题片、音乐视频。4、科教片不仅有趣，而且科学。5.昨晚看了一部关于南美雨林的电影科教片。6.目前乡镇最缺的是农科教和宣传影视资料，而农民最需要的是农资科教片0。
7、科学教育片的发展在电影发明后不久，一些科学家用照相机捕捉到了一些动物的身体运动、心跳、消化过程和雌雄交配。一开始只是片段的记录，后来发展成了一部完整的电影。1906年，g·梅·李艾将电影场景分为四类，其中一类是科学电影。教育片的起源很早。1919年，美国成立了一家拍摄教育片的公司，为学校制作非娱乐片。虽然后来公司换了工作，然后停产停业，但是教育片在美国的拍摄并没有停止。
1928年拍摄了第一部电影科教片章鱼，之后又拍摄了寄生蟹和海刺猬。1930年在巴黎创办科学电影研究所，此后一直从事科教片的拍摄和研究，他的电影《变形虫细胞核的转移》以显微摄影的方式拍摄了非常清晰生动的细胞活动画面，被视为科教电影史上的代表作，至今仍经常在国际科学电影活动中得到体现。二战后，科教片在经济和教育较为发达的国家受到重视，产量剧增。
